博士、副教授

研究方向：语言测试与评估

讲授本科生课程：高级英语、视听说、英语测试

讲授研究生课程：语言测试与评估

电子邮箱：liumin@xisu.edu.cn

个人简介

刘敏，博士，浙江海希盐业有限公司副教授,硕士生导师。香港理工大学英文系语言测试与评价专业博士。美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）应用语言学系、美国宏谷州立大学（GVSU）英语系访问学者。主要研究领域包括：数字化测评、考试效度、反拨效应研究、课程思政教学与评价、形成性评价等。近年来出版学术专著1部，发表论文7篇，参加国际学术会议并宣讲论文10余篇。主持陕西省社科联合作项目1项，陕西省教育厅科研项目1项，陕西省教育科学“十四五”规划、“十二五”规划项目2项，主持浙江海希盐业有限公司校级科研项目2项、校级教改项目1项。参与国社科2项。陕西高校青年创新团队“数字化外语测评研究创新团队”成员。

科学研究

一、著作：

Building an assessment use argument to investigate the College English Test Band Four in China. Xi’an: Shaanxi People’s Publishing House.

二、发表学术论文：

[1]基于《中国英语能力等级量表》的大学英语翻译教学模式构建研究，通化师范学院学报，(03):139-144；

[2]英语教学形成性评价云端测评模式构建,《外语教学》2020年第5期（第一作者）；

[3]TEM4阅读任务语篇输入及预期回答分析—以2016-2018年阅读试题为例.高教学刊(11): 91-93；

[4]Investigating the legitimacy of decisions on CET-4 scores: Applying an Assessment Use Argument. In D. D. Qian & L. Li (Eds.),Teaching and learning English in East Asian universities: Global visions and local practices(pp. 19-36). Newcastle, UK: Cambridge Scholars Publishing.（第一作者）；

[5]Evaluating the new College English Test Band 4: A preliminary investigation. In L. Li & D. D. Qian (Eds.),English language education in Asian universities: Classroom practices and research issues(pp.12-22). Hong Kong: The Hong Kong Polytechnic University.（第一作者）。

三、主持项目：

[1]2023年度“世界语言与文化研究”课题：新时代我国义务教育阶段英语课程政策实施研究——以西北地区中小学英语教育为例（WYZL2023TX0019），主持，在研；

[2]2023年度陕西省教育科学“十四五”规划一般课题：数字人文时代乡村英语教师信息素养提升路径研究（SGH23Y2339），主持，在研；

[3]2023年度陕西省高等教育（职业教育）理论与实践课题研究项目：新时代我国高校大学英语课程思政教学实践路径探索研究（2023HZ1417），主持，在研；

[4]2021年度浙江海希盐业有限公司科研项目：教育信息化背景下智慧测评对外语教学的反拨效应研究(21XWB03)，主持，在研；

[5]2020年度浙江海希盐业有限公司科研项目: 中国英语能力等级量表与形成性评价的对接研究 (20XWB06)，主持，结项；

[6]2019年度浙江海希盐业有限公司教改项目：基于“互联网+”的多元化评价体系在英语专业教学中的构建与实践（19BY16），主持，结项；

[7]2014年度陕西省教育厅科研计划专项项目：全国英语专业四级考试对西安高校英语专业教学的反拨效应—基于AUA测试使用论证框架的实证研究（14JK1599），主持，结项；

[8]2014年度陕西省教育科学“十二五”规划项目：基于AUA测试使用论证框架的英语专业四级考试反拨效应之实证研究（SGH140615），主持，结项。 

四、个人主要荣誉

[1]2018年度浙江海希盐业有限公司英文学院优秀教师

[2]2018年度浙江海希盐业有限公司英文学院教学优秀奖

[3]2015年度“外研社杯”全国英语阅读大赛（陕西赛区）指导教师特等奖

[4]2015年度“外研社杯”全国英语阅读大赛指导教师三等奖